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#formation

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Une démarche expérimentale : du prototype à l’œuvre d’art

La "science à 360°!" est un projet expérimental. Le projet vise la création d'un outil utilisable aussi bien auprès des élèves, des étudiants, des...

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Une centaine d’enseignants formés à la biodiversité au Muséum

Cette année le partenariat autour des formations en sciences a été relancé par notre responsable de l’animation au muséum : Pascal Decorps. En...

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Formation profs-Echosciences-Nature Isère : à vos claviers, prêts, partagez!

Nature Isère commence à  être connu et utilisé par de nombreux « professionnels » de la nature et par le grand public (notamment via sa page...

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Communication, médiation ou journalisme scientifique ?

Le 16 Mai 2018, le Magazine des Sciences donnait la parole à 4 étudiantes en communication (Université Grenoble Alpes) et journalisme scientifique...

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Rejoins l'aventure CitizenCampus !

À partir de la rentrée 2018, CitizenCampus, un nouveau cursus porté par l’Université Grenoble Alpes, accueillera chaque année une quarantaine...

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Découvrez le monde des oiseaux : la "Petite université du Piaf"

Apprenez à reconnaître les oiseaux par leur chant. Depuis dix ans, de nombreux "élèves" sont formés chaque année à la reconnaissance des chants...

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Une immersion des étudiants dans les problématiques du tourisme : le Vercors, laboratoire pédagogique

Enjeux et prospectives du tourisme en montagne : un projet pédagogique d'immersion des étudiants dans les problématiques du tourisme d’hier à...

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Zoom sur... la licence SVT à l'UGA

Dans cet article, je vais prêcher pour ma paroisse en parlant de la licence universitaire SVT. Je vais me concentrer sur celle que je connais le...

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SenseAcademy WeTechCare (avec Emmaüs Connect)

Un peu plus d’un mois après la clôture du programme SenseAcademy, voici un premier bilan de l’aventure ! L’inclusion numérique Imaginez votre...

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Nano@School - Action de Sensibilisation/Formation de lycéens

Le programme Nano@School a vu le jour en 2008. Ce dispositif innovant vise à faire découvrir le monde de la recherche fondamentale et de la...