Notre équipe

Notre équipe se compose de : Brunel Archambeaud (doctorant en deuxième année qui a inspiré le jeu avec sa thèse), Mariem Sidi (Master de Communication et Culture scientifique), Eimy (Master Design Résilience et Habiter), Lili Camatta (Master Design de Transitions) et Victoire Berthelot (DSAA Interactions et alternatives numériques). 

Nous étions l’équipe 5 de la Scientific Game Jam. Nous avons tous et toutes des parcours très différents, ce qui nous a permis de réussir à combiner science et créativité pour créer notre jeu PHAGORUN.

La Scientific Game Jam

Participer à cette semaine de création a été une très belle expérience. Nous avons choisi de créer PHAGORUN, un jeu de plateau sur les phages et les bactéries.

Le but du jeu est que chaque joueur.euse fabrique un phage (diminutif de bactériophage) capable de neutraliser une bactérie spécifique dont les caractéristiques sont cachées dans une “Enveloppe Mystère”. Chaque bactérie possède trois caractéristiques que les joueurs.euses doivent déduire. Ils doivent ensuite construire un phage possédant les caractéristiques complémentaires à celles de la bactérie pour la tuer. Le premier qui trouve la bonne combinaison gagne la partie.

La conception et production de notre jeu

Au cours de la semaine de la Scientific Game Jam, nous avons suivi plusieurs étapes jusqu'à la création finale de notre jeu de plateau.

Il y a d’abord eu beaucoup de brainstorming, où nous devions décider quelles notions de la thèse nous aborderons dans le jeu ainsi qu’arrêter quelles étaient nos inspirations et toutes les idées que nous avions en tête. Nous avons dû ensuite trié ces idées pour bien définir notre concept et la mécanique du jeu que nous souhaitions.

Ensuite, il y a eu une partie design pour créer les cartes, plateaux et l’identité visuelle du jeu (phage jaune, bactérie violette etc.). Il y a eu ensuite le prototypage en papier et carton de notre jeu pour tester les règles, la mécanique et la faisabilité technique.

Enfin, nous avons fait des tests entre nous et avec d’autres joueurs.euses pour identifier les problèmes du jeu, ajuster les règles et équilibrer le jeu.

Il était très satisfaisant de voir comment nos idées ont pris forme et comment elles ont évolué et sont devenues réalité.

Les points forts et faibles?

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• Travailler en équipe et mélanger nos différentes compétences. 
• S’inspirer d’une thèse pour créer un jeu et être placé aléatoirement dans un groupe de thèse (le défi de ne pas avoir choisi sa préférence). 
• Avoir des mentors qui nous ont expliqué ce que c’est que la mécanique et l’équilibrage des jeux de société. 
• L’équipe du fablab pour leurs idées dans nos prototypes. 

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• La semaine est passée vite et les journées étaient courtes. 
• Trouver un bon équilibrage de jeu en gardant une justesse scientifique (par rapport à la thèse). 
• La quantité de matériel à notre disposition. 

Notre avis 

Nous sommes tous très reconnaissants.es et fiers.es d’avoir participé à cette expérience de conception de jeux de société à but de vulgarisation scientifique. La constitution des groupes s’est faite aléatoirement, mais la dynamique de l’équipe s’est faite très naturellement. 

Ces quelques jours de workshop étaient très intenses, mais nous avons passé un bon moment, rempli de parties de jeux, de prototypage et d’échange. 

Vidéo Youtube : https://youtu.be/rhMZFzOBmXQ
Documentation FabManager : https://fablab.lacasemate.fr/#!/projects/phagorun