ECHOSCIENCES - Grenoble | Partageons les savoirs et les innovations

Reconnaître 14 plantes invasives en Isère

Les adhérents de la section botanique de l’UIAD, des Amis du Muséum de Grenoble et de Gentiana (certains adhérents se retrouvent dans les trois...

Nouvelles technologies : addicts ou pas ?

Le 24 mars à 18 :30 à l’Espace de Vie Etudiante, sur le campus. Sommes-nous tous addicts aux nouvelles technologies ? Qu’est-ce que les...

Fablab Solidaire collège de Pont-de-Chéruy : Le goût d’apprendre par l’innovation !

Jeunesse rime souvent avec musique partout et tout le temps. Les élèves du collège Le Grand Champ sont partis de ce constat pour en faire leur...

[Space Buzz] Space consortium : retour sur le projet en vidéo !

En 2022, La Casemate a mené le programme pilote de Space Buzz pour la France ! Attention au décollage... Merci à Ulysse Raibaldi pour la...

[Podcast] L’audiovisuel : un nouvel outil de recherche ?

Ce nouvel épisode donne la parole à Maëlle Banton, doctorante en géographie audiovisuelle à Pacte et au Laboratoire de Géographie et d'Aménagement...

Atelier d'écriture astro - Guide touristique de Zepta 6b

Voici le texte que j'ai écrit dans le cadre de l'atelier d'écriture astro, animé par Florence Porcel avec le Labo des Savoirs, qui s'est tenu le 13...

MOOC Botanique : pour apprendre à reconnaître les plantes

En 2016 vous avez été plus de 33 500 personnes, de tous niveaux et dans toute la francophonie, à suivre le MOOC Botanique “Apprendre à connaître...

[VIDEO] Chamrousse, le plus vieil océan de France

Les roches sédimentaires peuvent être datées à partir des fossiles qu’elles contiennent. Mais qu’en est-il des roches magmatiques qui ne figent...

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Pourquoi la neige crisse ?

Critch crac, la neige fait du bruit quand on marche dessus. Et en même temps, elle atténue le bruit, rend le paysage calme. Pourquoi ces effets...

L’histoire des isotopes

Les isotopes, Les chercheurs du projet européen IsoNose (Isotopic Tools as Novel Sensors of Earth Surface Resources) souhaitent faire découvrir...

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