Le 11 février dernier, nous avons eu l’occasion de visiter l’Institut Néel, un laboratoire de recherche en matière condensée situé sur la presqu’île scientifique grenobloise.

Le début de notre visite se passait au Physiquarium, espace dédié à la compréhension des trois grands piliers historiques sur lesquels s’appuient les recherches du laboratoire : le magnétisme, la cristallographie et les basses températures. Cet espace propose des animations et visites lors de la Fête de la science et tout le reste de l’année avec des groupes scolaires. Laurent Cagnon, Salvatore Miraglia et Julien Delahaye, chercheurs au laboratoire, nous ont présenté des manips très visuelles et pédagogiques sur ces trois disciplines.

Après cette découverte, Julien nous a présenté les activités du Groupe de médiation sur les enjeux environnementaux de l’Institut Néel et de l’UFR-PhITEM de l'Université Grenoble Alpes. Il nous a guidé à travers le dédale des couloirs de l’Institut Néel jusqu’à une pièce où le Groupe de médiation construit et étudie des expériences permettant de comprendre les mécanismes physiques à la base de l’effet de l’effet de serre atmosphérique.

Les objectifs pédagogiques de ces expériences sont les suivantes :

• Introduire la notion de rayonnement infrarouge en suivant l'expérience historique d'Herschel, très visuelle et simple à comprendre. Celle-ci permet à la fois de montrer l'existence d'un rayonnement « qui chauffe mais qu'on ne voit pas » et de le situer par rapport au spectre de la lumière visible « au-delà du rouge »
• Montrer, à l'aide d'une caméra thermique standard, les propriétés d'absorption (et d'émission) de gaz à effet de serre dans l'infrarouge moyen
• Construire progressivement un bilan radiatif simplifié de la Terre et de son atmosphère

Pour en savoir plus et pourquoi pas contribuer à la réflexion, vous pouvez retrouver leur article publié en trois partie sur le site "Culture science physiques" (un site qui propose des ressources scientifiques pour l'enseignement de la physique), avec notamment un déroulé d'expériences : article 1, article 2 et article 3.

Pour en savoir plus sur le Groupe de médiation sur les enjeux environnementaux.

Crédits photos : Marion Sabourdy (photo principale), Julien Delahaye et al.