ECHOSCIENCES - Grenoble | Partageons les savoirs et les innovations

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Sadi Carnot face à la fin de la civilisation thermo-industrielle

RÉSUMÉ. Il est écrit dans l’introduction du livre de Sadi Carnot : « Elles (les machines à feu) paraissent destinées à produire une grande...

oct. 9 2025

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Intelligence pour faire emerger du sens - donnees, territoire, environnement

Et si, pour comprendre les grands enjeux de la transition énergétique, il ne suffisait pas d’avoir les bonnes données, mais aussi les bonnes formes...

oct. 10 2025

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Comment stocke -t-on l’énergie de demain ?

L’une des spécialités du LEPMI est la production et le stockage de l’énergie. Cette visite est une véritable excursion dans le monde des énergies...

oct. 7 2025

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Découvrons l'industrie 4.0 !

Groupes scolaires : 1ères/teminales Le programme détaillé sera à retrouver dès cet été sur le site internet : https://parvis-des-sciences.com/ ...

oct. 8 2025

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Sous la voûte du planétarium

Une programmation tout spécialement concoctée pour fêter la science au planétarium de Cosmocité ! Mercredi 8 octobre / après-midi en famille : -...

oct. 11 2025

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Microscopie tunnel sur matériaux bidimensionnels atomique

Ce microscope en champ proche utilise « l'effet tunnel », pour étudier les surfaces conductrices ou semi-conductrices avec une résolution spatiale...

oct. 11 2025

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Escape game « Particules & révélations »

De l’infiniment petit à l’infiniment grand, partez sur les traces des découvertes de la scientifique portée disparue au Laboratoire de physique...

oct. 13 2025

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Penser avec les machines : vers une intelligence augmentée ?

Philosophie, créativité et modèles de langage Cette conférence propose d’explorer comment les intelligences artificielles, en particulier les...

oct. 7 2025

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Explorez l'Invisible : Plongez au Cœur de l'Innovation Technologique

Groupes : 1ères/terminales Le programme détaillé sera à retrouver dès cet été sur le site internet : https://parvis-des-sciences.com/

oct. 2 2025

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L'IA apprend souvent à partir de ses erreurs

L'atelier se décompose en trois temps : Apprentissage du jeu de Nim et réflexion sur la stratégie gagnante Jeu des élèves contre une machine...

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