Le mardi 23 juin 2026, La Casemate a accueilli une nouvelle édition de son marathon d’édition annuel : l’éditathon « Femmes & Sciences », cette année sur la thématique de l'ingéniosité. L'événement s'inscrivait dans un contexte particulièrement riche, à l'occasion des 25 ans de Wikipédia, de la Journée internationale des femmes ingénieures, et en marge de l’exposition « Batteries » proposée à La Casemate. Ce sont ainsi près de 28 participant·e·s qui se sont réunis, sur place ou à distance, pour contribuer ensemble à la mise en avant des femmes de sciences et à la réduction du biais de genre sur l'encyclopédie en ligne.

Organisé par La Casemate, ce projet fédérateur compte de nombreux partenaires et soutiens : les sans pagEs, Wikimédia France, La cabale à la noix (les Wikipédiens grenoblois), Parité science, Femmes dans la Tech en Isère, Elles Bougent, l'Université Grenoble Alpes, l'IUT1 de Grenoble, Grenoble-INP, l'École Brassart ou encore Wikifier la science.

Une soirée dans une ambiance détendue mais productive

Pendant la soirée, des prises de parole ont permis d'incarner la thématique de l'ingénierie et de l'ingéniosité, notamment celles de Delphine Bon, ingénieure en recherche et développement chez Capgemini et marraine de l'association Elles Bougent, ainsi que de Flore Gouaux, directrice de programme chez Siemens et co-fondatrice du collectif Femmes dans la tech en Isère.

La soirée était animée par Natacha Rault, directrice exécutive des sans pagEs, qui a proposé une initiation à la contribution sur Wikipédia, plus particulièrement sur des pages liées aux femmes de sciences. Grâce à elle, les contributeurs et contributrices ont immédiatement mis « les mains dans le cambouis » et ont contribué à l'encyclopédie, à partir d'une liste de chercheuses à valoriser, préparée en amont par Delphine Montagne, déjà présente lors de l'édition précédente. Les novices ont également pu s'appuyer sur l'aide précieuse des Wikipédiens grenoblois de La cabale à la noix.

La mobilisation de toutes ces énergies a porté ses fruits : 7 nouveaux articles ont été créés ou traduits, enrichissant Wikipédia des biographies suivantes : Magdalena Götz, Sophie Houdart, Alexa Dufraisse, Jacqueline Clément, Maryam Saeedifard, Stephanie Pincetl et Wang Chengshu.

Illustrer pour donner aux femmes leur juste place

Une des particularités de cette édition 2026 réside dans son impact visuel : 16 portraits dessinés de chercheuses grenobloises ont été produits pour illustrer des pages Wikipédia jusqu'alors sans image. Cette série de portraits était accompagnée d'infographies didactiques autour de l'éditathon et de la représentation des femmes scientifiques.

Ce superbe travail est le résultat d'un partenariat pédagogique avec une promotion d'étudiant·e·s en communication illustrée de l'École Brassart de Grenoble, dans le cadre de leur projet de fin d'études. Florence Tourancheau, directrice de l'école et Morgane Schmitt Giordano de l'équipe pédagogique, sont revenues sur le travail des étudiants comme la création d'une identité visuelle cohérente, la conception de portraits réalistes en noir et blanc, optimisés pour les pages web de l'encyclopédie, ainsi que leurs déclinaisons en couleur destinées à l'exposition physique.

Le soir de l'éditathon, les participant·e·s ont d'ailleurs eu le privilège d'admirer ces tirages colorés, dont certains seront exposés à partir de cet automne au sein de la « Galerie de projet » de La Casemate.

Voici la liste des chercheuses locales mises en avant à cette occasion : Andréa Dessen, Anna Minguzzi, Anne Imberty, Jocelyne Troccaz, Juliette Jouhet, Karine Perraut, Agnès Helmstetter, Cecilia Ceccarelli, Clémentine Prieur, Eva Pebay-Peyroula, Fanny Brun, Hakima Mendil-Jakani, Hélène Lœvenbruck, Mathilde Radiguet et les regrettées Geneviève Jourdain et Cécile Renault.

Illustrations en noir et blanc postées sur Wikipédia :

Exemple d'affiche en couleur :

L'objectif de ce projet et plus largement de celui des "sans pagEs" et des "sans imagEs" est de combler le gender gap, ce déséquilibre historique de représentation entre hommes et femmes que l'on observe à la fois dans l'encyclopédie et dans le milieu scientifique. Ainsi, le rôle de l'illustration est capital pour déconstruire les stéréotypes de genre liés à ces carrières.

Les infographies grand format exposées complètent ce message en retraçant l'historique de l'éditathon, en illustrant la diversité des disciplines, et en explorant la place des femmes scientifiques dans la culture pop. A titre d'exemple, l'une de ces affiches détaille avec justesse « l'effet Scully » : ce phénomène sociologique qui prouve que des personnages de fiction, comme Dana Scully, l'héroïne scientifique de X-Files, ont un impact direct sur l'orientation des jeunes femmes vers les sciences.

Cliquez sur les infographies pour les consulter et les télécharger en haute définition

En contribuant à l'encyclopédie Wikipédia, en dessinant avec talent les visages de chercheuses bien réelles et en explicitant les biais de notre société, les participant.e.s de l'éditathon rappellent avec force que les représentations et les images façonnent nos imaginaires collectifs. Elles offrent au grand public des figures d'identification positives, actives, et prêtes à inspirer de nouvelles vocations.

A noter qu'en amont de l'événement, le Wikipédien Guillaume Allègre a proposé un cycle de deux ateliers les 9 et 16 juin à La Casemate, afin d'explorer les coulisses de l'encyclopédie, créer son compte et entamer ses premières contributions.

Remerciements : Un grand merci à tous les partenaires précédemment cités, aux étudiants de Brassart et à l'équipe de La Casemate dont Marion, Pascal et Lila à la coordination, Marina et Mathilde pour la communication, Elyse à la vidéo et Laurie pour le live-sketching !

Pour en savoir plus : découvrez les éditions précédentes de l'événement, depuis 2017, dans ce dossier

Crédits : image principale et live-sketching par Laurie Dechaux-Blanc, première photo par Marion Sabourdy, photos suivantes par Natacha Rault, infographies et portraits de femmes scientifiques grenobloises par les étudiants de l'école Brassart