Depuis 9 ans, le Lab Junior ouvre les portes de la science aux élèves du cycle 3. Cette année encore, 129 graines de chercheurs du réseau d’éducation prioritaire (écoles et collège Lucie Aubrac) ont participé à 15 ateliers entre le 2 avril et le 11 juin. Scientifiques, médiateurs et enseignants les ont guidés dans une aventure unique où curiosité et expérimentation étaient les maîtres mots.

Mercredi 2 avril, A la bastille - Atelier Des glaciers sur Grenoble ?

Avec Lucas DAVAZE, glaciologue et encadrés par Malika ZAAKOUR, Fabienne HOLIN enseignantes, et Simone BOMCHIL association LabJys, les élèves ont pris le téléphérique de la Bastille pour découvrir la présence d’anciens glaciers dans la vallée -  Lire l’article de Malika et celui d’Echosciences Grenoble du 12 avril 2025retracent le déroulement de l’atelier.

Mercredi 9 avril, A l’Institut Louis Neel. 

Atelier sur la symétrie avec Jean-Louis HODEAU et Muriel LEGENDRE chercheurs, le programme est créatif, instructif et ludique : observation de la structure des cristaux, utilisation de miroirs et construction d’un kaléidoscope. 

Atelier sur la température avec Julien DELAHAYE chercheur, les expériences avec l’azote liquide sont impressionnantes et amusantes: une autre façon d'observer le passage de la matière de l’état gazeux, à l’état liquide et solide.
Des rencontres enthousiasmantes avec des chercheurs passionnés !
Encadrement: Leila GUENDIL et Thibault BISCHOF.

Mercredi 16 avril, au collège Lucie Aubrac

Atelier Faire des maths autrement, avec Rémi MOLINIER et Marc FILIPPI. Encadrement Charlotte RABAUD enseignante. 
 Déplacer un jeton d’un point A à un point B sur une grille, découper diverses formes géométriques en un seul coup de ciseaux : les élèves ont manipulé, cherché des stratégies et se sont entraidés. Une expérience idéale pour prendre plaisir à faire des mathématiques !

Atelier Robotique et programmation, avec Nathalie VUILLOT formatrice Maison pour la Science Grenoble et Laurent MARTIN ingénieur, Encadrement : Irma FRANÇOIS HAUGRIN et Fabienne HOLIN enseignantes.
Questionnements, recherches, mises en commun, tests et apport de lexique ont rythmé l’atelier. Les élèves ont relevé collectivement leurs missions : dessiner un robot, allumer et programmer à l’aide du logiciel en choisissant des instructions et des actions pour déplacer le robot. Un atelier très prisé par les filles et les garçons !

Mardi 22 avril, à la Casemate de Grenoble

Atelier Casse-têtes avec Jenny AVILA CIFUENTES, médiatrice scientifique. Encadrement Emilie AGACHE enseignante.
La visite du Fab Lab et fabrication d’un casse-tête avec l'imprimante 3D. Un jeu ramené à la maison pour jouer et prolonger la découverte du Fab Lab en famille !

Mercredi 23 avril, à l’institut de Planétologie et d'Astrophysique de Grenoble

Atelier Astronomie avec Fabien MALBET et Julien MILLI chercheurs. Encadrement Emilie AGACHE, enseignante.
Dans la coupole de l’observatoire de Grenoble, découverte du fonctionnement du télescope. Les élèves ont voyagé à travers le système solaire avec les maquettes de planètes du jardin planétaire. Plongés dans l’Univers fascinant entre ciel et Terre, ils ont été sollicités pour sélectionner les photos de l’exposition « A ciels ouverts » proposée par la Maison de l’image au Parc Jean Verlhac, Grenoble (du 28/06 au 6/11/2025).

Jeudi 24 avril et Mercredi 14 mai, collège Lucie Aubrac

Ateliers Découverte du Bridge avec Evelyne DEPRTES, Jean-Claude BOUCHET, Nathalie BOURQUELOT, Catherine PARISET, Régine BAZIN. Encadrement Irma FRANÇOIS HAUGRIN et Leila GUENDIL, enseignantes.
Après la présentation des règles du jeu au bridge, les élèves ont participé à un quizz, découvert la notion d’honneur et réalisé deux donnes avec annonce du contrat. Ils ont découvert des jeux de cartes à travers les siècles et  de célèbres tableaux. Pour finir, chacun a reçu une fiche « mémo » et un jeu de 52 cartes. De quoi poursuivre l’initiation avec ses amis !

Mercredi 14 mai, au Laboratoire de glaciologie et de géophysique de l’environnement de Grenoble,

Atelier Découverte des glaciers avec Ophélie FISCHER, Audrey GOUTARD. Encadrement Emilie AGACHE enseignante et Simone BOMCHIL association LabJys.
Immergés dans le laboratoire, les élèves ont découvert le passionnant travail du glaciologue avec la visite de la chambre froide, l’observation des échantillons de glace, explications sur les techniques de carottage et le fonctionnement d’un glacier. Questionnés sur la fonte des icebergs et la montée des eaux, les élèves ont réalisé des expériences pour bien comprendre les phénomènes. Une vraie expédition polaire!

Mercredi 21 mai, au Muséum d’Histoire Naturelle de Grenoble

Atelier Découverte des fossiles avec Pascal Decorps responsable des services du public. Encadrement Antoine GAVOIS et Fabienne HOLIN enseignante.
Qu’est-ce qu’un fossile ? Comment, quand et où s’est-il formé ? Autant de questions passionnantes qui ont jalonné l’atelier, et la visite des salles du musée. Les élèves ont observé, manipulé, et classé des fossiles et réalisé un moulage à emporter à la maison pour le plus grand plaisir de ces paléontologues en herbes !

Mercredi 21 mai, au collège Lucie Aubrac

Atelier Chasse à la bête : quand la logique devient un jeu ! avec Grégoire CHARLOT chercheur encadrement Malika ZAAKOUR enseignante.

- Retrouvez le compte-rendu de cet atelier logico-mathématique sur le site du collège qui fait travailler les méninges tout en s’amusant !

Mercredi 4 juin, au collège Lucie Aubrac

Atelier Le magnétisme qu’est-ce que c’est ? avec Aurélien MASSEBOEUF et Isabelle de MORAES chercheurs. Encadrement Malika ZAAKOUR enseignante.
Faire des expériences avec des aimants, de la limaille de fer et voir des objets en lévitation grâce au magnétisme, ce n’est pas magique c’est de la physique !

Mercredi 11 juin, au collège Lucie Aubrac

Atelier Croissance des cristaux, avec Alexandra PEÑA REVELLEZ et Fabio DENIS-ROMERO chercheurs. Encadrement Malika ZAAKOUR enseignante et Simone BOMCHIL association LabJys.

Mercredi 11 juin, au collège Lucie Aubrac

Atelier Découverte du vivant à l’échelle microscopique, avec Armelle Novelli - Rousseau chercheure. Encadrement FRANÇOIS HAUGRIN enseignante et Evelyne Touchard association LabJys.
Se questionner et observer les petites bêtes du compost à la loupe binoculaire puis découvrir des formes de vie comme les paramécies et les bactéries au microscope c’est l’occasion pour les élèves découvrir la différence entre bactéries et virus et de bien comprendre l’importance des gestes d'hygiène à respecter.

Des expériences scientifiques inoubliables !

Entre glaciers, robots, étoiles et fossiles, les élèves du Lab Junior 2025 ont vécu une expérience unique, où la science s’est révélée concrète, ludique et passionnante.
👏 Bravo aux chercheurs, médiateurs et enseignants qui rendent cette aventure possible, et rendez-vous l’année prochaine pour de nouvelles découvertes !

Les membres de l'association du Lab Junior