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Les Savanturiers du Cerveau (7) : émotion et apprentissages - l'expérimentation

Il y a quelque temps de ça, nous nous étions quitté au terme d'une rencontre fructueuse, avec deux interrogations pas piquées des vers.  Parce...

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Apéro citoyen "Ecole : que penser des méthodes alternatives d'enseignement ?"

Malgré l’essor des sciences de l’éducation depuis le siècle dernier, le débat ancien sur le rôle de l’école demeure entre les partisans de...

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Partenaires scientifiques pour la classe : un dispositif pour dynamiser les sciences à l'école primaire

Le dispositif « partenaires scientifiques pour la classe » (anciennement ASTEP pour Accompagnement en Sciences et Technologie à l’École Primaire)...

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Mobiliser l’intelligence collective au service de la transition écologique

Face à la dégradation tous azimuts de notre environnement, la société peine à se mobiliser. Paradoxalement, l’éducation est rarement vue comme un...

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Séminaire Maison pour la science 2017 : rencontres entre les mondes industriel & éducatif

Article rédigé par Chloé Bayon (adjointe à la direction de la Maison pour la science en Alpes Dauphiné) La Maison pour la science en...

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Retour sur la finale du défi "sciences, techno & art" 2017

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Le jeune enfant, le numérique et l'école demain

Notre société se numérise, cela signifie qu’elle se transforme par le numérique. Les smartphones, tablettes et ordinateurs envahissent notre...

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Des cerveaux qui se synchronisent en classe

Nos cerveaux se parlent. Quoi de plus naturel ? L'être humain est un animal social, comme disait l'autre, et son cerveau est récepteur et émetteur...

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« Lumière, matière et couleurs » : une action Maison pour la science haute en couleur !

Article rédigé par Chloé Bayon (adjointe à la direction de la Maison pour la science en Alpes Dauphiné) La Maison pour la science en...

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Qui se cache derrière la Maison pour la science en Alpes Dauphiné ?

Article rédigé par Chloé Bayon (adjointe à la direction de la Maison pour la science en Alpes Dauphiné) Les Maisons pour la science ont pour...