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Le Master CCST

Les Articles

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Comment diffuser la théorie de l'évolution et faire face à ses critiques ?

Vouloir aborder la théorie de l’évolution ça peut effrayer ! De nos jours, à l'heure des « fake news » et des théories du complot, les acteurs de...

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La communication scientifique et l’inclusion sociale pour les enfants

En 2011, l’Europe finance le projet Sis Catalyst, pour une durée de quatre ans, dans le cadre du volet Science et Société de son programme cadre ...

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Les Living Labs

Le terme Living Lab désigne une méthodologie où les citoyens, les usagers sont considérés comme des acteurs clés des processus de recherche et...

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La notion de non-public

Dans le cadre d’une réflexion autour d’un projet traitant des publics et des non-publics de la culture scientifiques et techniques, j’ai été amener...

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Les risques et enjeux du partage de la connaissance scientifique : cas de la communication autours du sida

Au master CCST de Grenoble, on aime bien se poser des questions sur les fondements de notre futur métier de communicant scientifique. C’est...

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L’articulation avec l’École : l’aspect négligé des relations sciences-société

Le contexte   L’ère de la boîte noire de la science est finie. La société ne se contente plus de petits injections sporadiques de savoir et...

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Quel temps fait-il en Antarctique ?

À l'occasion de la fête de la science, une exposition photo a été installée à la Bibliothèque Universitaire Joseph Fourier (sur le campus de...

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Réunir relativité générale & mécanique quantique : L’enjeu de la physique théorique du 21ème siècle pour comprendre les mystères de l’univers

Vous avez sûrement déjà entendu parler de relativité. Son père fondateur, Einstein, est souvent considéré comme le plus grand génie du vingtième...

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Le Jardin Dominique Villars

Au cours du temps, l’être humain s’est toujours servi de son environnement pour se nourrir, confectionner des objets, se soigner, évoluer… Les...

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Communication, médiation ou journalisme scientifique ?

Le 16 Mai 2018, le Magazine des Sciences donnait la parole à 4 étudiantes en communication (Université Grenoble Alpes) et journalisme scientifique...