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Les espaces naturels protégés à l’épreuve du tourisme scientifique

Nous sommes le 25 Novembre 2020, la deuxième journée d’étude « Culture scientifique et transition touristique : quels enjeux pour les territoires...

"Picasso rencontre Einstein"... et la ministre Geneviève Fioraso

Le 14 juin dernier avait lieu l’inauguration de l’exposition « Picasso rencontre Einstein » à la Casemate, avec pour invitée de marque la nouvelle...

Atelier de la CST n°1 : Ecriture d'un article vulgarisé et mise en ligne sur Echosciences

Retour sur le premier Atelier de la CST organisé par la Direction de la culture et de la culture scientifique de l'Université Grenoble Alpes. Cet...

L'Archéoptéryx volait bien, mais pas comme nos oiseaux modernes !

L' Archéoptéryx volait bien, pratiquant un vol actif, mais différent de celui des oiseaux modernes. C'est ce qu'a démontré une équipe scientifique...

Challenge Drône Alpes

Samedi 21 mai 2016, La Casemate et le lycée Vaucanson vous invitent à participer à la première édition du challenge Drône Alpes dans le cadre de la...

"À flore de peau" : une expérience immersive de sensibilisation à la préservation de la flore alpine

Comment scénariser l’information scientifique ? C’est la question que se sont posés les étudiants du Master 2 en Communication et Culture...

Des matériaux vraiment révolutionnaires ?

A une semaine des Fondamentales du CNRS, rencontre avec Vincent Bouchiat qui m’a parlé du graphène, de sa fabrication et de ses applications.A...

Amener un groupe dans un centre de sciences : 6 conseils pour que tout se passe bien

Vous êtes enseignant.e et vous voulez amener votre classe faire des expériences hors contexte scolaire ? Vous gérez un camp de vacances et vous...

Paxitech : piles à hydrogène pour nomades connectés

Leader européen dans le domaine des piles à hydrogène compactes, l’entreprise Paxitech, à Echirolles, s’inspire du mode de vie nomade des...

Comparaison de rédaction d'un article d'opinion entre des étudiants du M1 CCST et Gemini (IA)

Contexte de recherche  Dans le cadre de notre cours Sciences, médias et journalisme, nous avons été amenés à produire un contenu sur un sujet...