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#education

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Fab Labs Solidaires continue avec des lycéens en mode #maker !

Du 14 au 16 février 2017, l’équipe du Fab Lab de La Casemate a accueilli deux groupes de lycéens dans le cadre du nouveau projet Fab Labs...

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Qui se cache derrière la Maison pour la science en Alpes Dauphiné ?

Article rédigé par Chloé Bayon (adjointe à la direction de la Maison pour la science en Alpes Dauphiné) Les Maisons pour la science ont pour...

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Cercle -Réseau des sciences de la cognition

Meilleurs vœux pour 2017 L’avenir sera ce que chacun en fera,ou bienveillant ou tempétueux. Voici le moment de bien commencer l’année par le...

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Denis Forest : l'analyse fonctionnelle en neuroscience

Denis Forest, Philosophe, a animé une belle conférence à propos du concept de fonction dans le cadre des neurosciences, à l'Institut de...

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Technogenèse numérique et les arts de l'attention

Dans le cadre du séminaire de recherche animé par Yves Citon à la Chimère Citoyenne, nous avons eu le plaisir d'écouter Katherine Hayles. Elle...

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Echec scolaire : la France au piquet ?

La France, pourtant à la pointe de la recherche en matière de pédagogie, est dans le bas de tableau des pays européens sur la question de l’échec...

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Des smartphones pour faire des expériences de physique au lycée et à l’université

Deux milliards de smartphones sur la Terre. 25 millions de possesseurs en France cette année. Ça augmente toujours. Une épidémie galopante, puisque...

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Fab Labs Solidaires : un projet, une évaluation, des résultats en 3D !

La Casemate (Centre de Culture Scientifique, Technique et Industrielle de Grenoble), la Fondation Orange et l’Académie de Grenoble ont mis en place...

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Inauguration du Lab Junior Yannick Sonnefraud au collège Lucie Aubrac

Le 2 juin dernier a été marqué par une double inauguration au collège Lucie Aubrac : celle du centre pilote La main à la pâte, rattaché...

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Un voyage pour promouvoir la Science au féminin

Seulement 10 à 12 % des chercheurs en Sciences, Technologies, Ingénierie, Mathématiques (STEM) sont des femmes (étude Unesco). Si le nombre de...