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#glaciologie

Conférence AFIS Grenoble-Alpes / La Casemate : ""Quel avenir pour les glaciers ?"

Le réchauffement climatique anthropique est une réalité aujourd’hui  indiscutable. Les glaciers sont victimes de ce réchauffement. Mais dans quelle...

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5 questions à... Nicolas Champollion

À travers cette série, nous mettons en lumière les chercheurs et chercheuses qui participent à la Fête de la science 2025 en Isère. L’objectif :...

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[BD] SAUSSURE, comprendre le glissement des glaciers

Quels sont les phénomènes à l'origine du glissement des glaciers ? Comment récupérer des données dans et sous un glacier ? Comment se sont...

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Joseph Vallot : un scientifique sur le toit du Mont Blanc

Nous sommes le 31 juillet 1887. Joseph Vallot, dans sa tenue élégante, son chapeau colonial sur la tête, foule les rues de Chamonix. Son visage,...

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Des lycéens dans la combinaison des glaciologues

Vous êtes vous déjà retrouvés avec 300 000 ans d'histoire entre vos mains ? C'est l'étrange sensation qu'on vécu les élèves de seconde du lycée du...

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Antarctique : de la glace vieille de plus d’1,2 millions d’années [Vidéo]

Grâce à un forage de quasiment 3 km en antarctique, les équipes du projet Beyond Epica ont atteint de la glace datant de plus d’1,2 millions...

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Podcast #EchosDeSciences x #CampDeBase - Les Voix des Rivières

🎧 Le Camp de base, c’est le podcast des rencontres au sommet et de la montagne racontée avec passion, dans vos oreilles, tous les lundis dès 5h du...

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Pôles : attention dégel

Quel est l’état actuel des températures en Antarctique et en Arctique ? Comment étudie-t-on la “météo” des pôles sur la durée et quels bilans...

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Submersion : une expérience immersive explorant la fonte des glaces et l’élévation du niveau des mers

Du 1er février au 1er mars 2025, l’exposition Submersion sera présentée à l’Espace Vallès, à Saint-Martin-d’Hères. Réalisée par l’illustratrice et...

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Comprendre la montée des océans : un jeu pour former les jeunes face à la crise environnementale

Gaël Durand, Université Grenoble Alpes (UGA) et Anne Chapuis, Université Grenoble Alpes (UGA) Comment montrer aux jeunes que l’avenir n’est pas...