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QU’EST-CE QUE FAIRE ÉCOLE ? (PARTIE 1) Crise ou non : une question légitime !

Par  Yann Roche,  Ingénieur-chercheur en pédagogie à Grenoble Ecole de Management & Yannick Chatelain professeur associé à Grenoble École de...

Aimant, bobine et électromagnétisme : quand mesurer n’est pas jouer

Auteurs: Joël Chevrier, Léo Dumont, Inès Billon-Grand  L’énergie électrique est liée à une des quatre interactions fondamentales de l’univers....

Hydrolienne fluviale & jeu vidéo made in Gre : deux projets "oZer"

A l’occasion de la 5ème édition du « Prix du Jeune Entrepreneur », 6 projets de créations d'entreprise par des étudiants ou jeunes diplômés ont...

Les Ateliers de la culture scientifique made in UGA

Les ateliers de la CST permettent d'échanger et de pratiquer en petit groupe autour d'outils et de méthodes de médiation scientifique. Afin...

Humour et partage des sciences sur Youtube

Aujourd’hui la science est devenue un domaine connu de tous et toutes. Mais est-il compris par tout le monde ? On pense qu’il nécessite un certain...

Cordées de la réussite UGA : les lycéens se préparent au grand oral

Cette année, une nouvelle épreuve à fait son apparition au baccalauréat : le grand oral. Pour se préparer à ce nouvel exercice, environ 80 élèves...

L’étude de la langue version 2.0 : un MOOC sur l’analyse du langage grâce aux outils informatiques

Quels sont les nouveaux mots de la langue française ? Quelle est l’évolution des arguments mobilisés dans les discours politiques depuis 50 ans ?...

[PORTRAIT] Lisa Maj : doctorante au laboratoire SENS

​Lisa Maj, doctorante du laboratoire SENS (Sport et Environnement Social) partage son parcours et ses expériences. En deuxième année de thèse,...

Quelques astuces pour bien préparer une conférence

En complément de l'Atelier de la CST "Partager les sciences avec le grand public : technique de communication orale", je vous propose de découvrir...

100 parrains pour 100 classes : Dans les coulisses de la recherche

Le dispositif 100 parrains pour 100 classes a pour objectif de créer des liens privilégiés entre un universitaire (le "parrain" ou la "marraine")...