ECHOSCIENCES - Grenoble | Partageons les savoirs et les innovations

Une journée dans la peau de chercheur-e-s en mathématiques pour 40 collégiens et lycéens

Jeudi 23 janvier 2020, une quarantaine d’élèves venant du collège Le Calloud (La Tour du Pin), du collège Robert Doisneau (L'Isle d'Abeau) et du...

mars 12 2025

LA CHIMIE DE L'AMOUR (Ateliers Science infuse x Festival culturel universitaire)

Qu'est-ce que l'amour ? Et si c’était notamment une histoire de chimie et le résultat d’une combinaison d’interactions moléculaires orchestrée par...

Atelier CST #10 : Concevoir une animation scientifique à destination des scolaires pour la Fête de la Science

Comment bien préparer son animation pour la Fête de la Science ? Comment intéresser un jeune public dit “captif” ? Quelles contraintes peut-on...

[PORTRAIT] Yohan Pouteau : la tête dans les étoiles

Doctorant en 3ème année à l'Institut de Planétologie et d'Astrophysique de Grenoble (IPAG - CNRS / UGA), Yohan Pouteau, âgé de 25 ans, nous raconte...

Premiers pas en vulgarisation scientifique par écrit

Articles rédigés dans le cadre de la formation « Vulgarisation scientifique à l’écrit » destinée aux personnels de recherche de l’Université...

Du mobilier scientifique grenoblois devenu Monuments Historiques : Le calculateur analogique OME P2 de la SAE - 1/3

Par Philippe Denoyelle, ingénieur électronicien et informaticien et Gérard Chouteau, vice président de l' ACONIT et responsable des collections...

1, 2, 3... action ! Des collégiens se glissent dans la peau de vidéastes pour le concours "Je filme le métier qui me plaît"

Lundi 21 janvier 2019, une vingtaine d'élèves du Collège Les Aravis de Thônes ont profité des studios de l'Espace Scénique Transdisciplinaire (EST)...

Portraits de doctorant(e)s

Portraits de doctorant(e)s réalisés par les étudiants de licence et master suivant l'enseignement transversal "Sciences, journalisme et réseaux...

Atelier de la CST n°2 : Partager les sciences avec le grand public : techniques de communication orale

Comment raconter un sujet scientifique vis-à-vis d’un public non spécialiste ? Comment créer une communication à la fois rigoureuse, captivante,...

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