ECHOSCIENCES - Grenoble | Partageons les savoirs et les innovations

L’IA et les stylos numériques, de nouveaux outils pour mesurer l’écriture, son apprentissage et la dysgraphie

La dysgraphie, trouble de l’écriture, pénalise de nombreux enfants dans leurs apprentissages scolaires. Pour y remédier, il est nécessaire de la...

ou La gestion de l’information en temps réel - exposé du cas concret d'un enjeu informatique Par Pierre Thorel et Cyrille Plenet (rediffusion...

Imaginez, vous donnez des éléments de différents animaux à un enfant et lui laissez assembler le tout comme bon lui semble. Et bien il y a de très...

Date limite d’envoi : 23 mars 2022 Cet appel à contributions concerne un colloque international qui sera co-organisé sur ce sujet par l'UMR...

Des élèves du lycée Delorme ont présenté des ateliers ludiques liés à la neuroéducation au collège Champoulant.Accompagnés de leur professeure...

Le jeudi 6 octobre 2022, nous étions réunis avec l’équipe organisatrice de la Biennale Experimenta 2022 de Grenoble pour découvrir cet...

Le 5 décembre 2024, des étudiantes du master CCST, Lola, Kathelle, Gwendoline et Léonie ont été chargées d’organiser une sortie à l’INRIA Rhône...

Scientific Game Jam 2026 : créer un jeu en équipe ! Composée de Angelina, Marine, Martha et Romane pour le côté design et médiation et de Lysandre...

« Les mouches bourdonnaient sur ce ventre putride, D'où sortaient de noirs bataillons De larves, qui coulaient comme un épais liquide Le long...

Michel Grangeat, professeur des universités en sciences de l’éducation à l’Université Grenoble Alpes, nous présente le rapport du groupe d’experts...